День защиты детей в доу средняя группа. День защиты детей в детском саду
«Конспект занятия-праздника»выполнила: воспитатель высшей категории Пузачкова И.А. ГБОУ СОШ№1693
« День защиты детей »
Программное содержание: 1. Активизировать фантазию, развивать творческие способности и воображение детей в процессе двигательной деятельности.2. Развивать мышление, внимание, зрительное и слуховое восприятие.3. Расширять кругозор, словарный запас детей. Участники: Дети ДОУ (II-я младшая, средняя, старшая, подготовительная группы., ведущие, сказочные герои: Фея Цветов, Лиса, Дядя Степа (милиционер, Клоун, Ириска, Баба-Яга, Карлсон. Праздник начинается с торжественной линейки посвященной «Дню защиты детей».
Ведущий 1:
Всем-всем добрый день!
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!
Ведущий 2:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят! :
И сейчас слово предоставляется заведующей МДОУ № 41 Поршневой Тамаре Михайловне.
Ведущий 1:
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий 2:
Музыка волшебная слышна. Словно бабочка порхает от цветка к цветку она. Ребята, смотрите, да к нам сама Фея Цветов пожаловала.
Зв. «Вальс цветов» входит Фея.
Здравствуйте. Ребята! Мне цветы – друзья сказали, что сегодня праздник детворы. Все мальчишки и девчонки будут веселиться от души! К Вам на праздник поспешила я, но пришла я не одна, к Вам спешат мои друзья. Чтобы гостья, следующая к нам пришла, Вы загадку отгадайте детвора.
Она хитра и хороша
И собой она мила
След хвостом заметает
И зайчонка поджидает
Не уйти тебе косой
От красавицы лесной!
Кто это ребята?
Входит Лиса.
Здравствуйте, девочки и мальчики! К Вам на праздник я спешила. В городе чуть с пути не сбилась. Перекресток увидала, светофора испугалась, но дядя мне один помог. Правила все объяснил, к Д/саду проводил. Он высокий, чуть-чуть строгий, он старушку как-то спас, Дядя Степа- великан!
Раздается свисток. Входит Дядя Степа, приветствует детей.
Играет веселая музыка вбегает Клоун.
Никто из взрослых обо мне
Не спрашивает «Кто он? »
Понятно всем и так вполне,
Что я веселый
Дети: Клоун!
Здравствуйте, ребята!
Яна праздник к Вам пришел
Смех и радость Вам принес!
Пора праздник начинать
Веселиться и плясать!
Дядя Степа:
Нет, дружок не торопись. Еще не все гости к детям пожаловали. Смотри, кто это по дорожке бежит?
На дорожке появляется Ириска в руках у нее сумочка.
Здравствуйте, ребята! Давайте знакомиться. Я девочка Ириска. Я очень люблю лето, солнышко, тепло. И, конечно же, как и Вы люблю петь, плясать и ходить в гости. А пришла я не с пустыми руками, у меня для Вас сюрприз.
Гремит гром, шумит ветер. Влетает Баба-Яга.
Баба-Яга:
Так, ну ты посмотри! Опять куча народа! Они здесь смеются, веселятся и опять без меня! Ну чем, чем я хуже? А вот сейчас возьму и всех Вас заколдую!
А мы тебя не боимся! Правда, ребята? А давайте поиграем с Бабкой-Ежкой. (проводится игра «Бабка-Ежка»)
Бабка-Ежка костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала,
А потом и говорит:
Баба-Яга:
У меня нога болит!
Пошла по улице,
Раздавила курицу.
Пошла на лужайку,
Испугала зайку!
Пришла в Д/сад,
Рассмешила всех ребят! (дети смеются)
Баба-Яга:
А-а-а, Вы вздумали смеяться?
Над Ягою потешаться?
Да я, если захочу,
Вас в деревья превращу! Топает ногой.
(Дети имитируют деревья, Б-Я с довольным видом посматривает на них. Звучит грустная музыка)
Если только захочу
Вас в лягушек превращу! Топает ногой.
Дети: (дети квакают, прыгают как лягушки под музыку) .
Баба-Яга:
Если только захочу
Вас в собачек превращу! Топает ногой.
(дети лают, рычат, наступают на Бабу-Ягу)
Баба-Яга:
А-а-а, так Вы кусаться?
Придется убираться!
И сюрприз Ваш заберу! Забирает сумку Ириски и улетает.
Герои волнуются, Ириска плачет. Звучит песня «Смешной человечек».
Влетает Карлсон.
Здравствуйте, друзья! Что случилось?
Карлесон, я для детей сюрприз приготовила, а Баба- Яга его забрала. Что нам делать? Как его вернуть?
Ирисочка, спокойствие, только спокойствие. Смотри, я конечно сюрприз забрать не смог, но Баба-Яга письменный привет Вам передала. Протягивает письмо от Б-Я.
Пишет, что сюрприз отдаст, но надо потрудиться и ее задания выполнить. Ребята будем выполнять?
Я всем раздам письма, в которых Ваше задание.
А Вы с моими друзьями в путь дорогу отправляйтесь и с сюрпризом возвращайтесь, а я Вас здесь подожду.
Дети идут на площадки, украшенные в соответствии с названием.
II-е младшие идут в лес с Лисичкой.
1. «Концерт зверей».
Под музыку дети исполняют танец животных: лисички, волчата, медвежата, белочки.
2. Игра «Лисичка – сестричка».
Лисичка – сестричка
Сидит под кустом
Лисичка – сестричка
Машет хвостом.
А бедный зайчишка
Глядит из куста
Скорей убегай
Догоню я тебя!
3. Игра «Мишки и шишки».
Дети собирают рассыпанные шишки.
Лиса хвалит деток и предлагает поискать сюрприз. Находят,
несут Ириске.
Средние группы идут на цветочную поляну с Феей Цветов.
1. Игра «Одуванчик».
Одуванчик, одуванчик дети водят хоровод
Сбросил желтый сарафанчик.
В шар воздушный превратился,
Дунул ветер, шарик взвился! Остановились руки вверх
К удивлению ребят кружатся в одну сторону
Вместо шарика летят в другую
Белоснежные снежинки
Легкие пушинки! Разбегаются
По команде Феи «Раз, два, три в одуванчик превратись» становятся в круг.
2. Игра «Ромашка».
Из бумаги заранее делается ромашка – на лепестках написаны задания, загадки, скороговорки.
Дети отрывают лепестки, выполняют задания.
Фея хвалит деток и предлагает поискать сюрприз. Находят, несут Ириске.
Старшие группы идут в город, на перекресток с Дядей Степой.
1. Эстафета «Водители»
Детям вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли и не сбить их. Побеждает команда, которая выполнила это быстрее и точнее.
2. Игра «Красный. Желтый. Зеленый».
3. Игра «Веселый жезл»
Дядя Степа хвалит деток и предлагает поискать сюрприз. Находят, несут Ириске.
Подготовительные группы отправляются в «Королевство волшебных мячей» с Клоуном.
Игры – эстафеты
1. Передай мяч поверху.
Для этой и последующих эстафет необходимо 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг о друга. Ноги шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно мяч передать из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено.
2. Передай мяч с боку.
Участники становятся плечом к плечу. Как только мяч попадает последнему, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к командиру с другой стороны.
Игра «Горячая картошка»
Клоун хвалит деток и предлагает поискать сюрприз. Находят, несут Ириске.
Ребята Вы конечно молодцы, но это не мой сюрприз обманула нас Баба- Яга! Что же делать?
Влетает Карлесон
Ириска смотри, что я нашел, может Вы это искали?
Да! Это мой подарок детям. Молодец Карлесон!
Ириска, я видел, как ребята играют, может они и со мной поиграют мою любимую игру?
Конечно Карлесон! Поиграем ребята?
Танец – игра «Делай как я! »
Открываем сундучок, достаем подарок мой! Мы играли, веселились, предлагаю потрудиться. Вот мел, а Вы друзья на асфальте для меня нарисуйте Д/сад! Как здесь дружно Вы живете веселитесь и поете, кто здесь лучшие друзья нарисуйте детвора!
Конкурс рисунков.
Цель досуга - познакомить детей с праздником Днем защиты детей, с документом "Конвенцией о правах ребенка", совершенствовать навыки бега, ловкость, воспитывать чувство коллективизма, желание помочь другу в сложных ситуациях.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Досуг в средней группе
По теме: «День защиты детей»
Программные задачи:
- Рассказать детям о празднике – Дне защиты детей;
- Познакомить детей с документом – «Конвенцией о правах ребенка»;
- Совершенствовать у детей в играх, соревнованиях навыки бега, ловкость;
- Воспитывать чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей, а также отзывчивость и желание помочь другу в сложных ситуациях.
Материал:
- 2 стула для эстафеты;
- Ленточки (2-3 цвета);
- Мелки для рисования на асфальте.
Ход развлечения:
Воспитатель: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Дети здесь собрались смелые?
Дети: Да
Воспитатель: Все веселые? Все умелые?
Дети: Да
Воспитатель: Взрослых уважаете?
Дети: Да
Воспитатель: Малышей обижаете?
Дети: Нет
Воспитатель: Праздники любите?
Дети: Да
Воспитатель: Дети, сегодня первый день лета – 1 июня. А вы знаете, что это еще за день?
Воспитатель: Поздравляю вас с Днем защиты детей! Желаю быть красивыми, добрыми и счастливыми! Итак, праздник начинается!
День первый лета, стань еще веселей!
Ведь этот день – День защиты детей!
Его недаром отмечают люди!
Воспитатель: Вы мне сказали, что сегодня день защиты детей, а разве детей нужно защищать?
Дети: Надо!
Воспитатель: А от кого нужно защищать детей?
Дети: Детей надо защищать от войны, от болезней, от холода, от голода.
Воспитатель: А почему их нужно защищать?
Дети: Потому что, они маленькие, мало знают, мало умеют.
Воспитатель: Вы все правильно сказали – детей надо защищать.
И сегодня я хочу вспомнить с вами о важном документе – Декларации прав человека. Главное право каждого человека – право на жизнь. Разумеется, маленький человек тоже имеет это право. Именно поэтому в 1989 году ООН приняла особый документ под названием «Конвенция о правах ребенка». Конвенция – это международное соглашение. В нем государство дает обязательство соблюдать права каждого ребенка. И наша страна тоже подписалась под этим документом, а значит, пообещала всему миру заботиться о своих малолетних гражданах. Наш садик гордится замечательной традицией празднования Дня защиты детей. Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться!
Кто со спортом дружен,
Нам сегодня нужен!
Кто со сказкой дружен,
Нам сегодня нужен!
Таким ребятам хвала и честь!
Такие дети сегодня здесь есть?
Дети: Да.
Воспитатель: Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, но всем хочется летом отдохнуть весело! А для этого просто необходимо много-много сил.
Не надо бояться, что будут смеяться
И спорт не бросай никогда!
Он нас закаляет, он нас укрепляет
Движения наши красивы всегда!
Эстафета «Репка».
Правила эстафеты:
- В эстафете участвуют две команды по 6 человек. Они играют роли: деда, бабку, Жучку, внучку, кошку и мышку. На некотором расстоянии от команд стоят два стульчика. На каждом стульчике сидит ребенок – репка.
- Игру начинает первый игрок – дед. По сигналу ведущего он бежит к репке, огибает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка.
- Побеждает та команда, которая быстрее вытянула репку.
Воспитатель: День защиты детей – это светлый, солнечный праздник. Недаром он отмечается в самый первый день лета, в первый день каникул! И от этого на душе так радостно, что просто не терпится прыгать от счастья и танцевать! И я предлагаю вам потанцевать вместе со мной веселый танец «Буги-вуги»!
(исполняется шуточный танец «Буги-вуги»)
Воспитатель: Как много интересного бывает в детстве! Как много друзей вокруг! И как много свободного времени! А это значит, что пришло время веселых игр! И первая наша игра называется «Чей кружок быстрее соберется».
Игра «Чей кружок быстрее соберется».
Условия игры: Дети образуют два круга. Дети врассыпную бегают по площадке, после слов ведущей: «Чей кружок быстрее соберется» снова образуют два кружка.
Воспитатель: Сегодня праздник детства! В первый день каникул! Именно когда вы, маленькие, учитесь дружить, объединяться вокруг интересного дела. Таким делом может стать игра, которая называется «Найди свою пару».
Игра «Найди свою пару».
Дети бегают по площадке, по сигналу воспитателя дети должны найти себе пару с лентой такого же цвета.
Воспитатель: Каникулы – это страна веселого детства, сбывшейся мечты, постоянного чуда. Сегодня такое чудо уже произошло. К нам прилетели бабочки!
Игра «Поймай бабочку».
Правила игры: Выбрать «ловишек» 3-4 человека, остальные бабочки. Бабочки бегают, «ловишки» ловят бабочек. Держась за руки, образуя вокруг ребенка круг. Ребенок в кругу считается пойманным.
Воспитатель: Сегодня замечательный праздник, самый светлый и радостный – Международный день защиты детей! Сейчас вы еще маленькие, и у вас все еще впереди, для вас открыты все двери, и весь мир перед вами – как на ладони. Только от вас зависит, будет ли ваша жизнь интересной. Вы – хозяева своей жизни! Сделай все возможное для того, чтобы каждый прожитый день был интересен, неповторим, наполнен добрыми делами и мыслями!
Я желаю вам, ребята:
Счастья большого, как наш земной шар,
Звонкости смеха, как эхо весной,
Нежности матери, как зелень берез,
Все, что задумали, чтобы сбылось!
А сейчас предлагаю вам нарисовать мелками на асфальте один счастливый день из вашего детства.
Дети рисуют мелками на асфальте.
Цель: Развивать твоческие и сценические способности детей,создать весёлое праздничное настроение.
Ход праздника
Ведущая: Всем-всем добрый день! Я рада видеть вас сегодня. Вы знаете,что сегодня за праздник?(дети отвечают) И вы знаете,мои дорогие,что не только мы празднуем этот праздник,но все дети на всей планете.
Дарина:
Детство-это время золотое
И волшебные мечты.
Детство-это мы с тобою,
Детство-это тя и ты!
Зарина Дж.:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Сегодня здесь,друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Мария:
И теплом июньским вся земля согрета
День защиты в мире маленьких детей!
Руслан:
Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки,розы,
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан!
Дзера:
Мы встечаем праздник лета
Праздник солнца,праздник света
Солнце,солнце,ярче грей
Будет праздник веселей!
Милана:
Прилетят на праздник птицы
Дятлы,ласточки,синицы.
Будут щёлкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
Ведущий: В мире много сказок грустных и смешных,и прожить на свете нам нельзя без них. Пусть герои сказок дарят вам тепло,пусть добро навеки побеждает зло. Далеко-далеко раскинулось царство Сказок,Чудес и Волшебства. И кто хоть раз побывал в нём,останется пленником навсегда. Потому что деревья там самые причудливые,терема-самые расписные,царевны-самые прекрасные,а чудища-самые страшные. А ещё потому,что с детства на сказках мы учимся добру,смекалке,взаимовыручке,смелости. Павда,детки?(дети отвечают)
(под музыку выходят кот Базилио и лиса Алиса. Рассматривают всё и останавливаются)
Кот Базилио: О-па! А куда это мы попали?
Лиса Алиса: (Смеётся) Не знаю.
Ведущая: Здравствуйте. А кто вы?
Лиса Алиса: (Подходит медленно к ведущей) Здравствуйте. Я лиса Алиса,а это...
Кот Базилио: (Подходит к лисе Алисе и к ведущей,отталкивает лису Алису). Так-так-так. Вы нам зубы не заговаривайте,говорите,где золото?
Ведущая: Какое золото?
Кот Базилио: Какое,какое? Золотое! Как будто вы не знаете,ну то что ещё Буратино закопал в земле.
Ведущая: Извините,но куда вы шли?
Кот Базилио: Куда,куда. В страну дураков. На поле чудес.
Ведущая: А-а-а-! Ну это не страна Дураков,это-страна Детства.
Кот Базилио: (оворачивается к лисе Алисе) Ну,и куда ты меня привела?
Лиса Алиса: Ну,откуда я знала,что мы придём не туда.
Кот Базилио: (Кривляется) Откуда я знала? Откуда я знала?
Ведущая: Дорогие гости не ссорьтесь.Сегодня такой празник.
Лиса Алиса: А какой сегодня празник?
Ведущая: А вы что не знаете?
Кот Базилио: Нет. И не имеем никакого представления.
Ведущая: (Обращается к детям) Детки,давайте нашим гостям напомним какой сегодня празник.
Стихи детей
Алана М.:
День первый лета стань светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это-День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
Лера:
Мы встречаем праздни лета,
Праздник солнца,праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям!
Дана:
Первый день цветног лета
Вместе нас собрал,друзья.
Празник солнца,празник света,
Праздник счастья и добра!
Чермен:
Сегодня наш праздник,ребята!
Все дети огромной Земли
Друг другу спешат с поздравлением,
Желая здоровья,любви!
Сармат:
Джентельменам,дамам,папам всем и мамам,
Всем студентам,школярам,озорным всем малышам,
Всем детишкам на планете солнце радостнее светит
В этот первый праздник лета...
Будьте счастье все согреты!
Самира:
Не кричите,не ругайте,
Никогда не обижайте
Вы любимых малышей!
В День защиты маленьких детей!
Айсана:
Подарите им улыбки
И простите все ошибки.
Пусть растут на радось нам!
Счастья нашим малышам!
Алла:
С Днём защиты малышей!
Сднём любви всех взрослых!
Залп салютов и огней
Озарит пусть воздух!
Кот Базилио: Ну и что? Что в этом празднике хорошего?
Ведущая: Ну.как что? Дети-это же золото!
Кот Базилио: О,Золото. Так,Алиса,мы пришли правильно.Пошли за золотом.
Ведущая: Стойте! Не смейте так делать! Я вам докажу,что дети-это не то золото,что блестит,а золото будущего.
Кот Базилио: Хорошо. А что же вы здесь делаете?
Ведущая: Мы сегодня будем ездть по городам.В игры играть,в викторины. А вот вы любите игры?
Лиса Алиса: Да,я очень люблю играть с курочками и гусочками. (Облизывает губы) А вот мой друг,Кот Базилио.любит играть с рогаткой,стрелять птичек. (Показывает руками рогатку)
Ведущая: Ну,чтобы вы отучились от таких игр и сделали первый шаг к добру,я вам разрешу провести игру с детьми. Хотите?
Лиса Алиса: Ну,можно попробовать.
Игра «Путалка»
Становятся Кот Базилио и Лиса Алиса. За котиком становятся сзади паровозиком мальчики,а за лисой-девочки. Потом они все становятся в круг,включается музыка и все начинают танцевать.Когда музыка останавливается команды должны найти своего героя.Мальчики-котика,а девочки-лисичку.
Кот Базилио и Лиса Алиса ссорятся. Тянут девочку в свою сторону.
Ведущая: Что случилось? Почему вы ссоритесь?
Кот Базилио: Мы золото делим.
Лиса Алиса: Да,да,не мешайте нам.
Ведущая: Ничего делить не надо! И в конце-концов отпустите ребёнка!
Лиса Алиса: А почему делить нельзя?
Ведущая: Потому что я приглашаю вас в необыкновенное путешествие и первым пунктом назначения,куда мы прибудем,будет город Танцев. Ну,что,вы поедете с нами?
Кот Базилио: А что для этого нужно?
Ведущая: Только ваше согласие.
Лиса Алиса: И денег не нужно?
Ведущая: Нет.
Кот Базилио: Хорошо.А на чём мы поедем?
Ведущая: Мы не поедем,а поплывём на корабле.
Кот Базилио: Ну, тогда мы согласны.
Лиса Алиса: Да,согласны.
Ведущая: Ну,тогда поплыли.
Вот мы и приплыли в город Танцев. А что здесь надо делать,ребята? Конечно же,танцевать!
Танец «Маленьких утят»
Лиса Алиса: Мне что-то не понравился этот город. А вот дети здесь хорошие.
Кот Базилио: Да,да. Заберём несколько детей и заставим их в Стране Дураков рыть нам золото. А вот когда найдём всё золото,отдадим их Карабасу Барабасу. (Начинают играть в ладошки)
Ведущая: Ну что же вы такое говорите.Это хорошие дети,они пакости не делают и никуда они не поедут.
Лиса Алиса: А это почему ещё?
Ведущая: Потому что я их вам не отдам! Я вам докажу,что мои дети очень хорошие. И для этого я вас приглашаю в следующий город.Самый прекрасный,самый весёлый,самый необыкновенный.
Кот Базилио: Ой,что же это за город?
Ведущая: Это музыкальный город.
Лиса Алиса: Музыкальный? И что же в этом городе необыкновенного?
Ведущая: В этом городе все поют. А я-то знаю,что вы любите петь.
Кот Базилио: Да,любим. Но я так думаю,мы не пешком туда пойдём?
Ведущая: Нет,конечно. Мы поедем туда на поезде.
Лиса Алиса: О,а вот поезда я люблю. А петь в поезде(уходит и поёт) Какое небо голубое. Мы не сторонники разбоя.
Ведущий: Ребята,мы приехали в музыкальный город,так давайте споё песню.
Песня «Каравай»
(Кот Базилио танцует около тросточки и напевает себе песенку)
Лиса Алиса: Ачто это тебя на песни пробило?
Кот Базилио: Незнаю,что-то мне петь захотелось. Просто дети пели хорошо,вот мне и захотелось спеть.
Лиса Алиса: А что это тебе дети понравились?
Кот Базилио: Ты что не поняла? Сколько денег мы заработаем,они,ведь.ещё и петь умеют. А Карабас Барарабас любит певчих детей.
Лиса Алиса: А-а-а-а-а!
Ведущая: А я всё слышу.
Лиса Алиса: Ну и что?
Ведущая: И вам не стыдно? Шепчитесь!
Кот Базилио: Нам ничего не стыдно.
Лиса Алиса: Вот-вот.Что-то я не вижу доказательств. Ещё чуть-чуть и мы потеряем терпение.
Кот Базилио: А вот,когда я злой,меня ничто не остановит.
Ведущая: Хорошо,хорошо.Тогда я вас приглашаю ещё в один город.
Кот Базилио: Ой,уморила ты меня своими городами! Ничего в этих городах нетхорошего.
Лиса Алиса :(Бьёт в бок кота и улыбается ему)
Кот Базилио: Ну хорошо,уговорила!Какой там следующий город?
Ведущая: Вот это другое дело.Следующий город-это город искусства,артистизма,перевоплощения.Это город театра.
Кот Базилио: Вау,театра!
Лиса Алиса: Вот это интересно!
Ведущая: А чтоб нам туда попасть мы полетим на самолёте. Полетели.
Ведущая: Вот мы и прилетели в пункт назначения.
Игра-сказка «Теремок»
мышка-Зарин Дж.
лягушка-Алана М.
Зайчик-Геор
лисичка-Мария
волк-Алан Багаев
медведь-Сармат Ц.
Кот Базилио: Вау-вау-вау-!Вот это да! Молодцы! Аристические дети. (потирает руки)
Лиса Алиса: Ты думаешь о том же,о чём и я?
Кот Базилио: (бьёт легонько по голове Лису Алису) Я не знаю,о чём ты думаешь. Но точно знаю не о том,о чём я!
Лиса Алиса: А почему это ты так думаешь?
Кот Базилио: Потому что у тебя нет такого вещества,которым думают.
Лиса Алиса: Как это нет?Я тебе сейчас покажу! (замахивается рукой на Кота)
Ведущая: Так-так-так! Тихо-тихо! Не ссорьтесь! Сейчас мы всё устроим. А ты Лиса Алиса не переживай,сейчас мы поедем в город Загадок и Викторин.
Лиса Алиса: И что?\
Ведущая: Как что? Несколко загадок и викторин и ты станешь умной!
Лис Алиса: Правда?
Ведущая: Ну,конечно.
Лиса Алиса: Ну тогда поехали,я хочу быть умной!
Кот Базилио: Тебе это не поможет:дереву мозги не вставишь.
Лиса Алиса: Сам ты дерево! (показывает язык)
Кот Базилио: Стойте,а мы что,пешком пойдём?
Ведущая: Нет.конечно,мы поедем на конях.
Лиса Алиса: Ну,поехали,поехали.
Ведущая: Вот мы и прехали в намеченный город.Давайте теперь разгадывать загадки.
Загадки
Из муки он был печён,
На окошке был стужён,
Убежал от баб ки с дедом,
А лисе он стал обедом.
(колобок)
В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Ёж,лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок
Это домик- (Теремок)
Уходя,просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь-
Песню мамину пропел.
Кто потом козляток съел?
(Волк и семеро козлят)
Что за сказка:кошка,внучка,
Мышь,ещё собачка жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?
(Репка)
У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят.
Далеко они глядят.
(Гуси-лебеди)
Лиса Алиса: Да,детки у вас умные и такие хорошие.Все такие красивые.
Ведущая: Ты только что это поняла?
Лиса Алиса: Да,ну я же не всматривалась в них.
Кот Базилио: Ой,да что в этих детях хорошего? Только умеют петь и танцевать,больше ничего!
Ведущая: Нет.Ты не прав. Наши дети умеют многое. Не только петь и танцевать,но ещё и развлекаться.
Лиса Алиса: Развлекаться? Я люблю развлекаться!
Кот Базилио: А тебе бы только развлекаться! А золото искать кто будет?
Лиса Алиса: Успокойся! Мы уже нашли клад.
Кот Базилио: Нашл? А где же он?
Лиса Алиса: Вот перед тобой.
Кот Базилио: Вот это ты называешь кладом?
Лиса Алиса :Да(обращяется к ведущей)Ну что,мы едем развлекаться?
Ведущая: Ну,конечно.Мы отправляемся в последний город-город Развлечений. Ты готова Лиса?
Лиса Алиса: Готова.
Ведущая: А ты,Кот Базилио?
Кот Базилио: (грубо) Готов.
Ведущая: А поедем мы на велосипеде.
Ведущая: Вот мы и приехали в город Развлечений!
Игрулька: Здравствуйте,мои дорогие ребята.Как долго же я вас ждала. А вы не одни приехали,да? Ну тогда давайте все вместе веселиться! (Пускает мыльные пузыри,а дети вместе с лисой и котом ловят их под весёлую музыку)
Кот Базилио: Вот теперь я вижу,что дети и в самом деле-это золото!Но не то,которое блестит.
Лиса Алиса: Подойдём к детям,обнимем их. Можно? (обращается к ведущей)
Ведущая: Ну,конечно,можно.Но только ели вы изменились?
Кот Базилио и Лиса хором: Да,да,да,изменились.
Ведущая: Ну тогда идите.
Игрулька: Ребята,а у меня для вас есть сюрприз.(раздаёт детям цветные мелки) Давйте нарисуем солнышко. (дети рисуют на асфальте мелом под музыку из м/ф «Маша иМедведь» серия «Картина маслом»)
День защиты детей. Сценарий праздника-развлечения для детей средней группы
Цель : Развивать эмоциональную сферу, чувство сопричастности к всенародным торжествам.
Задачи : Формировать стремление принимать активное участие в подготовке и проведении праздника и при этом испытывать чувство веселья и радости.
Действующие лица :
Ведущие, дети.
Оформление участка : на участке развешаны гирлянды цветов, лесных ягод, флажков, а так же надувные шары
Ход ПРАЗДНИКА
Ведущий : Настало лето распрекрасное,
Явившись в платье голубом…
Недаром день июньский ласковый
Считают самым детским днем!
Ведущий : Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства , песен, света,
Праздник мира и добра !
Вся земля теплом согрета –
По земле шагает лето,
Лето, лето красное,
Солнечное, ясное!
(Забегает Баба Яга) .
Баба Яга :
Привет, крошки!
Ох, устали мои ножки,
Долго к вам я
Собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь
От тела,
Платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не
Нашлось,
Ногти мне обгрызать
Пришлось.
Вот, на праздник
Я пришла,
Вам заданья принесла!
Меня вы узнали, друзья!
Лето красное – это я!
Ведущий : Ребята, разве это наше «Лето» ? Кто это?
Дети : Нет, это баба Яга.
Ведущий : Баба Яга, отойди в сторонку. Мы «Лето» встречаем.
Баба Яга : Нет, Баба Яга против…. Не хочу Лето, хочу слякоть, хочу лужи, хочу дожди…. Ну кто хочет Лето?
Ведущий : Ребята, давайте, немного поиграем и расскажем Бабе Яге, кто же хочет лето.
Игра – «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
Кто на солнышке лежит и ногами шевелит?
Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
Летом кто всех удивляет – и в песочнице играет?
Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
Кто купаться любит в речках и в озерах, и морях?
(Это я, это я, это все мои друзья)
Баба Яга : У-у-ух ты! А я не знала, что так здорово бывает летом. И я хочу лето…
Звучит музыка (ЧТО ТАКОЕ ЛЕТО) . Входит Лето (в соответствующем костюме)
Лето : Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я руки согреваю,
"Купайтесь! " – приглашаю,
И любите за это
Вы все меня. Я – Лето!
Сколько радости, веселья,
Сколько смеха и затей,
Ярких красок, настроенья
Я готовлю для детей .
Лето : Ребята давайте встанем в хоровод и немножко потанцуем.
Хоровод- под песню солнечный лучик…
Ведущий :
Любуемся мы все твоим нарядом.
Нам можно постоять с тобою рядом?
И прикоснуться пальчиком чуть-чуть?
Тебе мы рады, Лето с нами будь.
Ведущий : Ребята, а давайте прочтем стихи про лето?
Дети читают стихи :
1 ребенок.
Здравствуй, Лето ароматное!
Безупречный твой наряд.
И рубины земляничные
В волосах твоих горят!
2 ребенок.
Поспевает земляника,
Зацветает иван – чай.
Здравствуй, ягодное лето!
Ты гостей скорей встречай!
3 ребенок.
Открывай свои секреты,
Земляничные ларцы,
Угощай дарами, лето!
Пусть цветут в лугах цветы!
4 ребенок.
Пусть искрится на полянах
Изумрудная роса,
И березок зеленеет
Шелковистая коса!
5 ребенок.
Пусть зовет река прохладой,
Солнце льется через край,
А в колосьях тучных зреет
Вкусный, пышный каравай!
6 ребенок.
Здравствуй, лето, море света,
Солнца, воздуха, тепла!
Ждет тебя сегодня в гости
С нетерпеньем детвора!
7 ребенок.
Лето - чудная пора,
Рада лету детвора,
Можно в салочки играть,
Плавать в речке, загорать.
Я открою вам секрет,
Что прекрасней лета нет!
8 ребенок.
Лето нас зовёт играть :
На скакалке поскакать,
Куличи зовёт лепить,
Кукол ими угостить.
Только лето лишь начнётся –
Всем занятие найдётся!
9 ребенок.
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца , праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей
Лето : Вот какие молодцы. Порадовали вы меня.
Лето : А играть вы любите?
Дети : Да!
Лето : Давайте поиграем в игру «Веселый бубен»
Игра «Весёлый бубен»
Пока играет музыка, надо передавать бубен из рук в руки, друг другу.
Музыка остановится, и тот, у кого в руках окажется бубен, под весёлую музыку танцует с бубном в руках, вот так (показывает) . Понятно?
Ведущий : Поиграй-ка, Лето,
С нами в эстафеты!
Лето. Чтобы в эстафеты, дети, поиграть,
Вы должны мои загадки быстро отгадать.
Летние эстафеты :
Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (Пчела)
Эстафета «Пчёлки» .
Напротив каждой команды расположены «цветочные поляны» . Дети – «пчёлки» . Первые в колоннах бегут по сигналу с ведёрками «собирать мёд с цветов» , обегают цветы, обратно возвращаются просто бегом, передают ведёрко следующему.
На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)
Эстафета «Кузнечики» .
По сигналу первые в команде прыжками на двух ногах передвигаются к кегле-ориентиру, обегают её и обычным бегом возвращаются к своим командам, передавая эстафету следующему.
В лесу у пня суета, беготня.
Народ рабочий весь день хлопочет . (Муравьи)
Эстафета «Муравьи» .
В руках у каждого участника гимнастическая палка. Дети, стоящие первыми, по сигналу бегут к обручу, кладут в него свою палку, "строят муравейник", бегом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему.
Ползёт сороконожка
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается. (Гусеница)
Эстафета «Гусеница» .
Дети в колоннах обхватывают друг друга за пояс и по сигналу бегут командами, стараясь не отпускать друг друга, обегают ориентир и возвращаются назад.
Лето. В золотых цветах опушка,
Пчёлы водят хоровод.
В камышах кричит лягушка,
Из-за леса дождь идёт.
Подвижная игра "Солнышко и дождик"
Выбирается 2 водящих – "дождики". По сигналу педагога "Солнышко! " дети разбегаются по всей площадке, имитируя различные действия – собирают цветы, ягоды, грибы, ловят бабочек и т. п. По сигналу "Дождик! " дети прячутся под зонтиком, а водящие стараются осалить кого-либо из игроков. Затем из числа пойманных назначаются новые водящие. Игра проводится 4-5 раз.
Ведущий : Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчёлки на цветке…
Как зовётся время это?
Угадать нетрудно. (лето)
Ребята давайте скажем лету спасибо, но мы не прощаемся с нашим гостем, Лето три месяца будет с нами.
Лето : Сияйте, улыбки, солнцем согреты.
Мира и счастья вам, наши дети!
Праздник весёлый удался на славу,
Я думаю, всем он пришелся по нраву.
Звучит музыка, Лето угощает детей фруктами , прощается, уходит.
Ведущий :
Наш праздник завершается , но мы грустить не будем!
Пусть будет мирным небо на радость добрым людям!
Пусть дети на планете живут, забот не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая.
Спортивно-музыкальный праздник ко Дню защиты детей в средней группе
Спортивно-музыкальный праздник ко Дню защиты детей в средней группе
Спортивно-музыкальный праздник ко Дню защиты детей в средней группе.
Цели и задачи:
1. Создание радостного, веселого настроения.
2. Воспитание смелости, ловкости, взаимовыручки, сопереживании.
Ход праздника:
Звучит песня «Детство», дети входят в зал (или на спортивную площадку) .
Ведущий:
Первый день цветного лета, вместе нас созвал, друзья.
Сколько солнца, сколько света, сколько мира и добра.
Первое июня, солнце ярче светит,
Первое июня, радуются дети!
Ну раз сегодня праздник, самое время ждать гостей. А вот он и наш гость.
Вбегает клоун.
Клоун. -Здравствуйте, ребята! Сейчас я со всеми с вами махом поздороваюсь. Ну-ка выставили все ладошки. (Клоун хлопает всем по ладошкам)
Ведущий .-Клоун, как ты во время к нам пришел. У нас сегодня праздник.
1. ребенок . День первый лета!
Стань еще светлей!
Ведь это День Защиты всех детей!
Клоун. -Ну раз так, давайте играть и веселиться.
Играет с детьми в игру "Вот так"
Как ваши дела? Вот так.
Как вы в детский сад идёте? Вот так. (ножками топают)
Как вы без воспитателей шалите? Вот так. (дети кричат)
Как вы в садике едите? Вот так. (дети изображают как они едят)
Как вы в тихий час спите? Вот так. (дети показывают как они спят)
Как вы из детского садика домой идёте? Вот так, (дети бегут на месте)
Как вы шалите в детском саду? Вот так. (дети надувают щёчки и лопают ладошками)
Ведущий- А что за праздник без танцев? Вы танцевать-то умеете? Тогда пойдёмте танцевать! Физкультурно-музыкальная разминка «Солнышко лучистое любит скакать… »
Встретим солнечное лето мы спортивной эстафетой!
Тучка прячется за лес
Смотрит солнышко с небес
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Эстафета «Солнышко лучистое»
(выложить гимнастические палки «лучики» вокруг обруча)
А какое же лето без цветов?
Игра "Цветочки на клумбе" (дети собирают цветочки в обруч такого же цвета, синие цветочки в синий обруч, красные -в красный. Кто больше соберет цветов под музыку.)
Какие красивые клумбы у нас получились.
Клоун. -А теперь можно и повеселиться.
Игра-кричалка «Смешинки»
Если нечем вам заняться
Предлагаю посмеяться.
Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)
Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)
Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)
Кто себя в стишке узнает
Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)
Кто вечно бегает вприпрыжку
Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)
Серьезные и рослые бывают
Только взрослые (хо-хо-хо)
А кто в ярких здесь юбчонках?
Наши милые девчонки (хи-хи-хи)
Кто задиры, шалунишки?
Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха) .
Клоун: Молодцы! Здорово посмеялись!
Ведущий. - Ой как хорошо повеселились. Вот какой веселый праздник у нас получился!
Ведущий : Мы желаем вам, ребята:
Счастья большого, как шар земной
Звонкости смеха, как эхо весной
Нежности матери, как зелень берез
Все, что задумали, чтобы сбылось!
Ведущий. -И еще мы вам хотим подарить разноцветные конфеты. С праздником ребята (вместе с клоуном)
Звучит детская музыка.
Кто кричит на нас с утра:
В садик, мол, давно пора!
У него крутая шляпа.
Будет нас, конечно … (папа)
Кто меня проводит в садик,
Поцелует на дорогу,
Назовет красивым самым?
Догадались? Это…(мама)
Ну, а кто нас обожает,
Никогда не обижает,
Вкусно кто печет оладушки?
Догадались? Это… (Бабушка)
Кто меня взял на охоту?
Кто на даче поработал?
Подарил велосипед.
Щедрый, добрый, старый ….(Дед)
Проводится игра "Как живешь?"
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
«Спортивная» - Детей встречает Клоун Чупс.
Проводятся веселые Эстафеты. С Обручами и мячами, теннисными шариками.
1. «Самый быстрый» Эстафета с обручами. Дети до флажка прыгают из обруча в обруч, назад бегут по прямой.
2. «Самый смелый»Эстафета с мячом. Дети бегут змейкой в руках мяч прыгун, назад прыгают на мяче.
3. «Самый ловкий» Дети по очереди проносят теннисный шарик в ложке.
(шарик нельзя трогать руками)
Дети получают по пятой звезде.
Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы пели, играли, плясали, а закончить праздник я предлагаю песенкой “Солнечный круг”Звучит "Солнечный круг", музыка А.Островского.
Чупс: А сейчас на ваших игровых площадках
Чупа: Вас ждет подарок или приз
И это все для вас сюрприз
Вместе; ПОБЕЖАЛИ.
Дети на своих игровых площадках находят сладкие призы.
Конкурс загадок.
Тогда кто же их подобрал? Давайте попробуем разгадать! Вы любите загадки? Ну конечно же любите, я так и знал!
Итак, приступим. Ехал я на поезде - перепутал области. Переехал не туда - здесь не ходят поезда! Все рассыпались конфеты, позади остались где-то…
Сейчас мы разгадаем, кто подобрал конфеты. Кто подскажет мне отгадку - тот получит шоколадку!
Тому, кто первым отгадывает загадку, Пончик вручает воздушный шарик с конфетой внутри.
Загадки:
1) Кто раскрыл большущий рот? Верно - это… (бегемот).
2) Прыгает и скачет бойко, очень любит он морковку (заяц)
3) Щетинится иголками, а прячется под елками (ежик)
4) В земляной норе живет, а зовется просто - (крот)
5) Молоко дает нам снова, называется - (корова)
6) Хитрая, бесстыжая, да еще и рыжая! (лиса)
7) Он в поросятах знает толк, а называют его - (волк)
8) По реке плывет бревно, все зеленое оно. Хитростью не удивил нас зеленый (крокодил)
9) Большущий, косолапый, сосет в берлоге лапу. И умеет он реветь, а зовут его - (медведь)
10) На чужих сердито лает, а грабителей кусает (собака)
3) Игра «Свободу конфетам!».
(Пончик радостно смеется) - Ответы мы определили, и подарки получили!
Но что это за волшебные шарики? Дети, посмотрите - кажется там есть что-то внутри. Ведь это же конфеты! Но как их достать оттуда? Придется сыграть в игру и победить сопротивление шарика.
Как достать конфету, как же сделать это? Нужно шарик придавить, чтоб ее освободить!
Дети, вам надо надавить на воздушный шарик, чтобы он лопнул! Если у вас не получается - позовите на помощь друзей и сделайте это вместе. Дружба побеждает все!
А я пока включу вам веселую песенку!
(чтобы шарики не так громко лопались, и атмосфера стала более активной и веселой, здесь нужно поставить детям какую-нибудь бодрую песенку, например, в танцевальном ритме)
Когда все шарики побеждены, дети могут съесть конфеты.
(Пончик хлопает в ладоши) Наконец мы победили, и конфеты получили!
) Игра «Внимательные слушатели».
(Пончик хлопает в ладоши) А теперь - внимательно! слушаем старательно. Ты не верь своим глазам - лучше верь своим ушам. Обезьяна повторяет - слов она не понимает! Нас так просто не собьешь - различаем мы, где ложь.
Принцип данной игры таков: дети смотрят на клоуна и выполняют его указания. Например, клоун говорит «приседаем!» и начинает приседать, затем «поднимаем руки вверх!», после чего сам поднимает руки вверх, и т.д.
